济公之神龙再现

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我近年拍摄的电(📏)视剧(🐧)基(ji)本都是现代剧，如《情满四合院》反映(ying)的是“孝”——但又不同于传统社会的“孝(♒)”，是老吾老以及(ji)人之老的“孝”，是人与(yu)人之间更加(jia)平等、相互尊敬又充满温情的道德情感，它更(geng)博大、更现代(🖥)，又延续了“孝”的(📶)关(🆙)键意涵。我们要师古而不泥古，把中华优秀传(🈁)统文化的精气神和百姓生活的烟火气结合(he)起来(🥂)，争取创作出更多优(🥦)秀(👹)的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协会(🏷)副(🎗)主(zhu)席）用戏剧(💈)艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏剧艺术(🥠)丰(feng)富孩子(🍻)生活、滋养孩子心灵、播(bo)撒真(🏹)善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院(🥝)推出了一部儿童(🥍)剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝(🔐)、将与敌人决一死(si)战之际，用一(⏪)封不存在的情报，把最(zui)小的抗联战士送(song)出(chu)密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对(🚈)即将离别的小(🍲)战士说(🎟)：“你的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来，是希望(wang)，是我们无怨(yuan)无悔(hui)牺牲的理由！”我们(men)也正是(🆚)怀着同样对(dui)未来、对希望的这种珍视呵护之(zhi)心，面向孩子创作。近年(nian)来，中国儿童艺术(🌓)剧院(🤓)涌(yong)现出一批尊(zun)重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的(🐀)作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送(🙁)往各地(📥)。我们与故宫博物院共同出品(🛄)的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团(tuan)》，将“演给孩子看(🌊)”转(🌥)换成“写给(gei)孩子演”；(🕣)我们在河南光山(shan)县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来(lai)没有看过儿童剧的孩子们带(dai)去了几(ji)十场高质(🔊)量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去(qu)的”和“种下的(de)”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生(😳)活。我(wo)们的儿童剧还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对(dui)中华文化(hua)向往的种子。作为文艺工作者，我们(🤣)发挥艺(yi)术作品抚慰心(xin)灵的作用，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育”主(zhu)题的戏剧作品等。

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