暮浅曦IP属地:安徽·马鞍山 发布于15分钟前
迟来的心动比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦(🎿)俑发型师——学编秦发髻”等(deng)活动,所涉及的文化(🥎)知识(🤰)较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小(🤓)朋友喜爱。 “学写(xie)秦小篆”“精品自秦出—(🕊)—透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以(yi)专家讲座为主,内容设计更(geng)加(jia)深入(ru)。 “博(✔)物馆拥有丰富而珍贵的文物(wu)教育资源,这是博(bo)物馆开展‘寓(🗽)教于乐’活动所独有的(de)优势。 挖掘和利用院藏(🙌)特色设计研学项目,既能有效规避教育活(huo)动同(🙃)质化,又能做到趣(🐣)味性和专(🌆)业(ye)性相平衡,让参与者在潜移默化中(🚁)增加文化认同感、增强文化自信。